孩子拼音学不好？来看看小学老师给出的建议

首先，拼音不是独立存在的，它的出现是为汉字注音的，所以它不用死板记忆，而应该灵活掌握其规律。拼音的学习过程基本包括以下几点：

一、熟记拼音的四个声调及轻声；

二、能准确认识并读出各个字母（任何一个汉字的拼音实际上就是声母和韵母快速连读，例如“大”的拼音，就是快速读d、快速读a，再加上第四声调即可，因此只要认识这个字就能写出它的拼音）。这一点要反复训练。

三、背诵并分别听写声母、韵母和整体认读音节（见下图“知识点整理”），然后反复听写，找出听写错的字母巩固记忆并再次听写（可把所有内容拆分成几部分，让孩子阶段性攻克）。

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四、训练拼音的阶段要求孩子平时说普通话尽可能标准，在生活中随时拼读各个汉字或词组（家长随时考察，任何字都可以，比如自己名字、晚上吃的菜等，可以随时尝试字母和韵母加上声调的快速连读），总之要随时训练；

五、适当找相关的汉字注音或看拼音写汉字的题目加以练习。

以上就是拼音的基本学习方法，拼音只需要熟记字母（含整体认读音节）和声调就可以了，除此之外，只要在日后学习生字时，特别注意自己比较容易错的字，比如有些地方容易ln不分，hf不分，前后鼻音不分等，再记住发轻声的字以及多音字（可准备一个专用小本子记录），这样就可以轻松通关啦！

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